首页 > 区政协提案办理结果
办理结果：解决或采纳
袁剑飞、嵇开明委员：
你们提出的“关于打造长江口滨海生态研学旅游精品线路，提升青少年生态文明教育实效的建议”提案收悉。经研究，现将办理情况答复如下：
一、对本提案的办理概述
区教育局高度重视，组织专题会议对提案进行认真研究。我们认为，提案指出的研学内容碎片化、资源整合不足、师资力量薄弱、评价机制缺失等问题客观存在，提出的四条建议具有前瞻性和操作性。区教育局将在已有工作基础上，充分吸纳提案建议，持续推动长江口滨海生态研学线路建设，提升青少年生态文明教育实效。
二、对提案建议的答复
（一）关于制定专项规划，明确线路布局与课程标准
前期，我们已研制《崇明区生态研学实施方案》，明确以2027年、2030年为时间节点的目标任务，并将东滩作为核心区域、明珠湖西沙湿地与长兴岛横沙岛作为两翼纳入“一环两带三片区”空间布局。区发展改革委强化规划衔接，锚定东滩湿地、西沙明珠湖、长兴郊野公园、横沙生态岛四大核心研学片区的空间布局与功能定位，推动形成“东西呼应、江岛联动、全域协同”的生态研学发展格局。制定统一的基地准入标准和研学活动基本规范，对42个基地实行核心、特色、拓展三级分类管理。在课程建设上，已建立小学（感知观察）、初中（探究实践）、高中（研究设计）三级课程框架，小学阶段开发“湿地小侦探”“农田小卫士”等体验课程，让学生通过触摸底泥、辨识鸟鸣建立感性认知；初中阶段围绕互花米草治理、水质监测等真实生态问题开展小课题探究；高中阶段引导学生思考保护政策与个人行动的关联，如“湿地碳汇监测”“乡村振兴调研”等，形成了从“感知”到“思辨”再到“践行”的教育链条。目前已开发分学段课程100余门，并编制《崇明全域生态研学活动指南》。
下一步，我们将联合区发展改革委进一步细化长江口滨海生态研学专项规划，深化四大片区研学布局，推动课程模块标准化建设。
（二）关于构建“三位一体”运营体系，破解资源整合难题
前期，我们已成立由区政府领导任组长的生态研学工作专班，统筹教育、文旅、交通、市场监管、消防等多部门力量。在运营层面，依托区属文旅平台公司（生态旅游集团、前卫旅游公司等）统一受理学校预约、调度车辆、协调保险与应急服务，有效解决了信息割裂、接待无序的痛点。目前，已设计发布首批十大精品主题线路，其中“最美湿地”“精灵翩跹”等线路覆盖东滩、北湖等节点，并配备了相关课程和活动。在科研资源开放方面，联合东滩鸟类保护区、中华鲟梦园等，在确保生态安全前提下，让学生参与水质检测、遥感图判读、湿地演变听讲等实践活动。区发展改革委积极推动跨区域研学交通接驳、服务驿站等基础设施规划建设，助力破解片区间资源联动中的交通不便、信息割裂等问题；推动不同管理主体的研学资源开放共享，支持东滩、西沙等优质生态科研资源有序向青少年研学开放，实现四大片区“串点成线、连线成面”的整合效应。此外，联合区交通委优化研学专线交通组织，联合区市场监管局、消防救援支队开展基地安全审验，建立了常态化联合监管机制。
下一步，我们将进一步完善“崇明全域生态研学”运行机制，拓展北湖、横沙等节点的资源开放与线路衔接，提升运营效能。
（三）关于强化专业支撑，打造高素质导师队伍
前期，我们已初步建立“科研人员+教师+志愿者”协同机制。联合东滩保护区、华东师范大学等科研机构，邀请生态学家、湿地专家担任课程顾问，提供专业内容支撑；依托区教育学院，实施中小学教师生态教育轮训制度，累计培训骨干教师150余人次，将生态素养纳入教师继续教育学分管理；各基地配备专业讲解员，并联合团区委、社区招募志愿者辅助引导。同时，推动学校与基地、科研团队结对共建，如裕安小学与东滩保护区合作开发“东滩湿地探究”校本课程，实验中学与万禾农业合作开展“现代农业科技”跨学科项目，使研学不止于一日之行。区发展改革委统筹相关产业扶持政策与资金，对四大片区的生态研学课程开发、研学基地提质升级、专业导师队伍培育等工作给予政策与要素倾斜，助力“生态研学+文旅体验”融合业态发展。
下一步，我们将联合人社部门正式推出“生态导览员”资格认证，扩大导师库规模，持续深化中小学教师生态教育轮训制度。
（四）关于健全评估反馈与长效保障机制
前期，我们在成效评估方面已建立行前行后知识测试、家长回访、学生问卷等多元化评估机制，追踪学生生态素养提升和行为改变，评估结果纳入基地年度考核和学校绿色评价指标体系。同时，联合区文旅局出台《崇明生态研学基地设施与服务基本规范》，对基地实施动态考核，对连续三年无研学贡献的基地予以摘牌。区发展改革委积极配合做好生态研学成效评估与反馈体系建设，推动研学基地准入标准、服务规范的统一制定，以标准化、规范化推动研学旅游高质量发展。数字化研学服务平台正在建设中，将实现预约、评价、反馈的闭环管理。
下一步，我们将积极争取设立专项扶持资金，推动研学课程迭代和基地优化，确保研学活动持续提质增效。
感谢你们对教育工作的关心和支持！
上海市崇明区教育局
2026年4月8日