各中小学、幼儿园、职业学校：

2020 年是上海率先总体实现教育现代化的关键之年，也是崇明教育改革的奋进之年。为更好地落实崇明教育人才培养计划和中青年骨干教师发展计划,着力提升青年教师的教学能力和专业素养，完善青年教师岗位建功竞赛体系，也为选拔优秀选手参加2021年市级教学竞赛作准备，区教育党工委、区教育局、区教育工会决定举办“崇明区第四届青年教师爱岗敬业教学竞赛”。现将有关事项通知如下：

一、竞赛宗旨

围绕上海教育综合改革和率先实现教育现代化任务，以“爱岗敬业”为引导，以“青春闪耀讲台”为主题，以加强青年教师教学基本功为重点，促进青年教师更新教育理念、提升教学能力，推进崇明师资队伍建设，进一步推动崇明教育创新发展。

二、参赛对象和条件

1.中小幼和中等职业教育一线从事教书育人工作，年龄在40岁以下（1981年6月30日以后出生），教龄5年以上的专职教师。

2.每个单位推荐1—3名青年教师报名参加（获得过市中青年教师课堂教学评比等第奖以及区级课堂教学评比一等奖的青年教师原则上必须报名）。

3.忠诚党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，爱生敬业，为人师表，师德高尚。

4.积极投身教育教学改革，潜心教书，精心育人，有较高的教育教学水平，深受学生喜爱。

三、竞赛学科类别

1.小学语数外类，含语文、数学、外语等；

2.小学、幼儿园综合类，含除语数外以外的小学基础型学科和学前教育等；

3.中学语文类；

4.中学数学类；

5.中学外语类；

6.中学综合类，含除语数外以外的中学基础型学科；

7.中等职业教育类。

四、竞赛内容及流程

（一）内容

竞赛由教学设计、课堂教学（讲课和说课）和教学反思等三部分内容组成，三者权重分别为20%、65%、15%。

1.参赛学科连续5个课时“教学设计”的纸质汇编本一份，“教学设计”主要包括主题名称、课时数、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等；

2.其中1个课时的“教学设计”主题是关于学习评价的，可以是分层作业设计、单元教学目标测量、学业测评等方向，教师自主选择其中一个方向；

3.与参赛学科5个课时相对应的5个教学节段的PPT纸质汇编本一份（每页幻灯片不超过六幅）。

（二）流程

1.10月23日前，各单位做好预报名工作，参赛选手推荐表发教育工会邮箱cmjygh@188.com；纸质版盖章后同时交教育工会办公室；

2.10月30日前，根据报名选手的教育教学实绩，综合各学科教研员的评定意见，确定每类别参加区级复赛的名单，并公示；

3.11月16日前，参加复赛的选手需完成参赛学科连续5个课时的“教学设计”（含1个课时的学习评价主题）和与之相对应的5个教学节段的PPT，电子版传教育工会邮箱，纸质汇编本一式三份上交教育工会；

4.11月20日前，评审组根据复赛选手的上交材料，遴选出各组别参加现场决赛的名单，并公示；

5.11月25日举行“崇明区第四届青年教师爱岗敬业教学技能竞赛”决赛。

决赛选手在比赛当天，按参赛抽签顺序及参赛时间安排，现场抽签确定本人“课堂教学”（讲课和说课）的具体教学节段，并在半小时后参加“课堂教学”竞赛，“课堂教学”为模拟教学，限时15分钟。

“课堂教学”讲课结束后，进行5分钟时间的说课。

“说课”结束后，进行3分钟时间的教学反思或回答评委提出的有关问题。

6.11月30日前，公示竞赛结果，并公布参加2021年市级竞赛的集训名单。

五、奖励设置

1.小学语数外类、小学及幼儿园综合类、中学语文类、中学数学类、中学外语类、中学综合类各类别分设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，中等职业教育类视报名情况设定奖项；

2.组委会对获得等第奖的选手颁发奖状和奖金。凡进入复赛的选手，且材料符合要求的选手均可获纪念品一份。

3.对高度重视青年教师队伍建设，认真组织开展教学岗位技能竞赛，并在本届教学竞赛中选手成绩优秀的单位颁发优秀组织奖，并给予一定的奖励。

六、组织领导

1.竞赛组委会领导小组名单

龚耀飞  郭琰  陆琴  黄乃华  吴美华  陆杰

2.竞赛评审领导小组名单

吕波  方一燕  耿慧慧  李启华  黄波  倪瑞超  徐志华  龚尚勤

施燕  施红菊

附件：崇明区第四届青年教师爱岗敬业教学竞赛参赛选手推荐表

中共上海市崇明区教育工作委员会

上海市崇明区教育局

中国教育工会上海市崇明区委员会

2020年10月19日