为深入贯彻落实上海市学校艺术教育“一条龙”人才培养战略，推动区域美育工作系统化、特色化、高质量发展，2025年10月19日至20日，由崇明区教育局、崇明区青少年活动中心指导，城桥中学作为“龙头校”承办的“丹青溢彩·我心绘我家”主题写生活动在东平国家森林公园顺利开展。本次活动以自然为师，以家乡为景，融合教学、实践与交流于一体，全面展现崇明美育生态的蓬勃气象。

体系构建：贯通学段壁垒  打造美育共同体

作为年度重点项目，活动覆盖小、初、高全学段，汇聚全区14所布局学校310余名师生。通过“高中引领、多学段联动”的机制，构建起跨校协作、资源共享的美育实践平台。这不仅是对市级“一条龙”人才培养理念的扎实落地，更是崇明推动艺术教育贯通式发展、构建美育共同体的重要举措。

现场聚焦：以笔为媒  以景为课  绘就生态崇明

在自然课堂中，学生们在美术教师的专业引导下，执笔取景，凝神写生。从林间光影到湿地生态，从秋色斑斓到家乡风貌，每一处风景皆成为美育的生动教材。活动不仅锻炼了学生的观察力与表现力，更在潜移默化中深化了对家乡生态文化的认同与情感。

各校师生互动切磋，形成“教学相长、校际共进”氛围，跨学段、跨学校的交流机制，进一步夯实了区域美育协同发展的根基。

成果延续：从写生到展陈  从活动到课程

本次写生活动不仅是户外教学的一次实践，更是美育成果转化的重要起点。活动结束后，区教育局与城桥中学将联合组织专业评审，对写生作品进行评选，并通过线上线下多渠道展陈推广。未来，崇明区将持续推动“美育+生态”“美育+乡土”深度融合，将此类活动体系化、课程化，形成可复制、可推广的区域美育样本。

结语：以美育人 以艺润心 绘就崇明美育新图景

“丹青溢彩·我心绘我家”不仅是一次写生活动，更是一场美育实践与乡土情感的双重教育。崇明区将以美术“一条龙”体系为依托，持续搭建多元平台，强化资源整合，完善人才培养链条，为学校美育高质量发展贡献更多“崇明案例”与“生态经验”。