为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及全国教育大会精神，进一步推进课堂教学改革，促进民族教育教师专业成长，9月19日，上海市新疆高中班教学研讨会在崇明中学隆重举行。出席活动的有上海市教委基础教育处四级调研员金松、民族教育专委会主任仲肇森、副主任兼秘书长顾剑华、崇明区教育局副局长耿慧慧，以及上海市教师教育学院、崇明区教研室学科教研员、全市各新疆高中班办班学校新疆部主任和学科教师代表。

本次研讨会以铸牢中华民族共同体意识为主线，紧密围绕党的教育方针，聚焦AI技术与教育教学的深度融合，旨在进一步提升新疆高中班教学质量，推动教师专业发展，加强各办班学校之间的经验交流与资源共享。

活动分为集中听课、分组评课和集中交流三个环节。学科教师首先深入课堂观摩教学展示课，亲身体验AI技术支持下的“主动·有效”课堂实践。

随后，学科教研员与教师分小组开展评课研讨，围绕教学设计、技术融合与课堂实效等方面进行深入交流。

在集中交流环节，会议由仲肇森主任主持。崇明区教育局副局长耿慧慧首先致辞，表示崇明中学本次的教学展示既体现了独立办班背景下的教学针对性，也反映了在混合育人、文化共融等方面的初步探索，将共同体意识无痕化、浸润式地融入教育教学全过程。

崇明中学党总支书记姜企华代表学校作民族教育工作汇报，从深化认识肩负民族教育使命、倡导自主夯实民族融合基础、提高站位搭建多元成长平台、深化关怀共建团结友爱家园四个方面，介绍了学校同心携手、共育团结进步之花的实践与成效。

随后，各学科专家对展示课进行点评，充分肯定了授课教师在技术融合与贯彻共同体意识方面的探索与成效。

最后，市教委基教处调研员金松讲话，强调要继续深化教学改革，加强教师队伍建设，推动上海市民族教育高质量发展。

此次研讨会不仅为全市新疆高中班教师提供了宝贵的交流平台，也进一步明确了技术赋能、共同体意识融入课堂的发展方向，将对推进本市民族教育提质增效产生积极影响。