为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，扎实推进劳动教育综合育人，交流分享劳动教育经验，提升育人实效，10月16日下午，由崇明区教育局和上海市小学育人环境建设与管理研究实训基地共同主办的“生态劳动润童心 自主实践促成长”劳动教育展示研讨活动在崇明区西门小学举行。教育部基础教育劳动教学指导专委会委员、上海市青少年学生校外活动联席会议办公室秘书长邹竑，崇明区教育工作党委委员、区教育局副局长陆琴，上海市小学育人环境建设与管理研究实训基地主持人、闵行区浦汇小学书记兼校长、文馨学校校长、文汇学校校长张蕊，上海市小学育人环境建设与管理研究实训基地主持人、闵行区平南小学书记兼校长、闵行区莘庄镇小学校长张小娟，崇明区教育学院副院长郭春飞出席活动。

邹竑高度肯定本次研讨活动的意义，她指出本次展示活动既展现了学校师生良好的精神风貌，又凸显了崇明劳动教育“生态+”的显著特征，更彰显了劳动教育综合育人的突出功能。她希望崇明要进一步理解和把握新时代劳动教育的核心目标和根本定位，以高质量人才培养为要义，不断探索区域、学校劳动教育实践范式，擦亮崇明劳动教育品牌。

陆琴在致辞中指出，近年来崇明区在市教委、市校外联办的指导下，以高标准推进世界级生态岛建设为契机，在构建“三园”劳动教育课程体系、夯实劳动教育基础能力、营造劳动文化氛围等关键环节持续发力。面向未来，崇明将持续完善劳动教育协同育人体系，深化劳动教育实践，希望中小学在区劳动教育综合改革项目的引领下，继续紧密结合区域发展和学生生活实际，加强劳动教育内涵建设、创新工作举措、注重教育实效，推进区域劳动教育再上新台阶。

西门小学校长倪海峰作《创新育人新路径 提升劳动新素养——“生态劳动”教育活动的实践与探索》主题报告，详细介绍西门小学在“生态劳动”教育领域的研究历程、实践路径和阶段成果。

活动当天，学校聚焦“生态劳动”关键词，展示了《一粒米的故事》《手工舞龙》《种植萝卜》三节精彩的劳动教育课；《萌娃爱劳动，幸福乐生活》原创微剧生动展现了西门小学师生对劳动价值的体悟；呈现了春节剪纸、元宵酒酿、端午彩泥、重阳编织、腊八拼画等劳动特色社团活动，以及学校丰富多彩的校园文化和“大课间”篮球操阳光体育活动。

张蕊肯定学校扎实的劳动教育实践与研究，从领导重视，全力支持，区域共生；围绕主题，深入研发，为党育人；结合区情，特色创生，为国育才等三个方面进行了细致点评。建议学校进一步寻找课程、文化与空间的融合创生点，开展项目式跨学科研究，为学校推进学生劳动教育打开新思路。

张小娟对学校的办学成果和管理团队的智慧给予高度评价，指出学校基于办学理念开展了内容丰富的自主实践活动，将劳动教育有效落实于教育教学活动中，值得借鉴。同时，她从学生活动的全面性、活动开展的规范性、研讨内容的高质量等三个维度对整场活动进行详细评价，为学校推动学生劳动教育赋予新动能。

本场活动展示了西门小学推进劳动教育的阶段性成果，搭建了市与区之间、校与校之间交流学习的平台，也坚定了全体西小人深化教育综合改革、推动劳动教育综合育人的决心和信心。

崇明区教育局、崇明区教育学院相关科室负责人，崇明区教育学院相关德研员、教研员，上海市小学育人环境建设与管理研究实训基地全体学员，崇明区各小学分管校长、劳动学科老师共同参与了本次活动。